看到信我很高兴，可信的内容却令我高兴不起来，虚弱多病的身体使她痛苦，找不到适合他的工作使她烦恼，平淡的生活使她对一切都失去信心......

    我不知该说什么，不知该从哪里入手回她的信。

    我告诉他我们的生活其实丰富多彩，有亲人爱护我们，有朋友关心我们，还有好多好多好玩好看好吃的东西等着我们去尝试，想一想我都能乐出声来......

    也不知道我这么说他能理解不。

    希望他能用平和的心态面对一切，开开心心的过每一天。

    特地换了新主题，颜色很鲜艳，看着高兴！

我晕******@@@@@@@@@......

一年没代班了，猛地一下进班真是受不了，更别提做配班工作了。再加上和我一起合作的同事年轻，能力有限，我经常得提醒他帮她。一天中不但要把握自己的工作全部完成，还得随时照应着同事的工作......

累！！！！！！

无奈......

于海兰

要不是为了组织大班孩子画“狐狸的故事”而收集资料，我也没闲心到互联网上瞎溜达。不过，这一溜达还真开了眼，看到了一个关于《狐狸吃葡萄》的“新解”。

故事是说，在炎热的夏天，有一只狐狸口渴了，他远远的看见一大架葡萄，葡萄颗颗晶莹，粒粒透明。狐狸那叫一个馋呀！可葡萄却被高高的围墙围着，于是，狐狸想方设法去够葡萄架上的葡萄，但什么办法都不合适。正在这时，他看见围墙旁边有一个洞，洞正好可以通到围墙的里面。可洞口太小了狐狸进不去。于是，他就在围墙外面足足饿了三天，不吃也不喝，等自己饿瘦了就从洞口里钻了进去。到了葡萄架下的狐狸看见晶莹剔透的葡萄哪还等的了啊，大吃特吃，大吃特吃，之后，还是大吃特吃。这一吃不要紧，狐狸又胖了回去，胖了可就钻不出墙洞了怎么办呢？狐狸又故技重施的把自己饿了三天，生生的又饿瘦了。出来之后，他便在同伴中炫耀自己吃到了如何如何甜美，如何如何多汁的葡萄。可同伴们却说：“即使你吃到了如此之好的葡萄，出来时还不是把自己饿瘦了吗？这与不吃又有何区别呢？”你是同意狐狸同伴的观点还是赞许狐狸自己的做法呢?!

其实，我倒觉得，不管这只狐狸是胖了瘦了，还是为吃到葡萄受了多少苦，都不重要，至少它的这种经历是他的同伴所没有的。这也许更能被我们教师所理解和领悟。孩子就是那只执着的小狐狸，无论做什么，只要肯钻研肯努力，不管结果如何，至少那段努力的过程已获得。经历就是人生的财富。

我还记得谁曾说过：“我不奢望每件事都有好的开始，好的结束，我只享受这个过程！”我同意他的观点。